Al realizar este trabajo me he dado cuenta de lo compleja que es la evaluación holística, inclusiva, aquella que comprende todos los procesos cognitivos, emocionales e interaccionales del alumno. Al mismo tiempo, la concrección del proceso en herramientas como rúbricas, dianas de aprendizaje y portfolio facilita el proceso. Me parece esencial la idea del error como aspecto generador de dudas y de aprendizaje tanto para el alumno como para el docente. Me ha resultado positivo el plasmar las ideas de forma visual ya que motiva el pensamiento creativo y la interconexión de ideas. aunque la parte artística deje que desear! Este tipo de exposición hace resaltar las ideas principales y establece una jerarquía en cuanto a su importancia, lo cual es más difícil de hacer con el razonamiento únicamente textual. Seguimos aprendiendo y reflexionando.